תוכן עניינים:
- מהן הפרעות רגשיות והתנהגותיות?
- מה עלי לעשות אם לילד שלי יש את המאפיינים והסימנים שלעיל להפרעות רגשיות והתנהגותיות?
- שקול גם כמה גורמים שעשויים לברוח מתשומת לבך וממודעותך כלפי ההורים
"האם הילד שלי חווה הפרעות רגשיות והתנהגותיות?" שאלה זו נשאלת לפעמים על ידיכם ההורים שיש לכם דילמה לראות את התנהגות התינוק שלכם, שצריכים להיראות עדינים ומתוקים אך במקום זאת להתנהג ההפך. באופן טבעי כל הילדים יעברו תקופות של עבריינות, אך מה אם עבריינות נופלת מחוץ לגבולות הרגילים? כמו לכעוס על רגשות נפיצים? צועקים על אנשים מבוגרים (במיוחד על ההורים שלכם)? או כמו לזרוק דברים, כמו צעצועים בבית ובבית הספר?
מומלץ לשקול את ההסבר להפרעות רגשיות התנהגותיות במה שעלול לקרות לילדך להלן.
מהן הפרעות רגשיות והתנהגותיות?
ילדים שחווים הפרעות רגשיות והתנהגותיות מכונים גם ילדים עם מוגבלות. כאשר חווים הפרעה זו, ילדים חווים מצב רגשי לא יציב. בעת אינטראקציה ובסביבה חברתית, התנהגותו תהיה מטרידה מאוד בציבור.
ישנם 5 מאפיינים המתארים ילדים הסובלים מהפרעות התנהגות, כולל:
- לא מסוגל ללמוד שאינו נגרם על ידי גורמים בריאותיים כגון מומים תחושתיים או גופניים אחרים. הילד הזה בעצם בסדר גופני, מה שמפריע לו זה המצב הפסיכולוגי
- לא יכול לבנות מערכות יחסים או חברות עם עמיתים, אפילו הורים ומורים בבית הספר. בגלל התנהגותם הבלתי יציבה, הרגשית והמשתנה, ילדים הופכים לאינדיבידואליסטים מכיוון שסביבתם אינה יכולה לקבל את מצבו של הילד.
- תחושות כמו לא נורמליות, שינוי אינו ברור ללא סיבה אמיתית ומוגדרת.
- מַצַב רוּחַ מוסחת או מוסחת בקלות, לפעמים כועס, מדוכא, מאוכזב. העניין לא יציב רגשית.
- נוטים לפחד להיות לבד בגלל בעיות אישיות ובבית הספר, זה יגרום לרגשות והתנהגויות כמו בכי והתקפי זעם. אם תישאל הסיבה, אזכור בעיות ודברים אישיים בבית הספר.
מה עלי לעשות אם לילד שלי יש את המאפיינים והסימנים שלעיל להפרעות רגשיות והתנהגותיות?
לפני שתקדם אלף צעדים קדימה בנוגע למצב הספק של תינוקך, מומלץ להעריך תחילה את מצבו של תינוקך וסביבתו.
- זה טוב, אתה מדבר ושואל חברים, קרובי משפחה או המורה של ילדך בבית הספר. האם הם רואים את אותה התנהגות אצל ילדכם?
- בתקופות של התפתחות קשה אצל ילדכם, עליכם למצוא דרכים לתמוך בילד בתקופות קשות שיש לפתור היטב בשלבים רגילים.
- שימו לב, ובררו האם גיל ילדכם עדיין נורמלי למדי שיש בו התנהגות וחוסר יציבות רגשית? התבונן עם ילדים בגילו. בשלב נורמלי, ילדים מגיל 8 ומעלה צריכים להיות לא יציבים מבחינה רגשית והתנהגותית.
שקול גם כמה גורמים שעשויים לברוח מתשומת לבך וממודעותך כלפי ההורים
זה לא אומר שהתנאים הנפשיים וההתנהגותיים של ילדכם קיימים ופשוט מופיעים ללא סיבה. בדוק, האם גורמים אחרים יכולים להתרחש בגללך, הסביבה או אחרים? כמו הדוגמה הבאה:
- מצבו הגופני אכן היה בעייתי, כמו אלרגיה שהשפיעה על יציבותו הרגשית. התרופות הנצרכות על ידי ילדים, למעשה, יכולות להשפיע גם על ההתנהגות.
- בעיות בבית הספר עוברות לפעמים לבית. כאשר ילדים מתקשים לבצע משימות או להבין שיעורים, יש גם לקחת בחשבון זאת מכיוון שיש לכך השפעה על גרימת לחץ נוסף על הילד.
- שימוש בסמים או באלכוהול. אל תטעו, כל גיל יכול להיות נגוע על ידי הסטייה החברתית הזו. שימו לב ופקחו על הסביבה.
- המשפחה שלך בבעיה. גורם זה הוא גם גורם שכיח שחווים ילדים שחווים הפרעות רגשיות והתנהגותיות. לדוגמא, גירושין או פרידת הורים, קנאה בלהביא אחות חדשה, להרגיש לא הוגן שהוריהם נותנים אהבה, וטראומה לאובדן של בן זוג משמעותי או מוות.
אם אתה באמת מאמין ומבין שילדך חווה הפרעות רגשיות והתנהגותיות, אולי הגיע הזמן להתייעץ עם מומחה או טיפול שיכול להוות פיתרון ל"ריפוי "התינוק. הטיפול שתוכלו לקחת תלוי במצב ובגורמים של הפרעת הילד. כגון טיפול התנהגותי קוגניטיבי, במטרה לעזור לילדים לשלוט במחשבותיהם ובהתנהגותם.
ואז יש גם את החינוך שההורים צריכים לעבור, אם גורם זה נגרם כתוצאה מתקשורת לקויה בין הורים לילדים. ולבסוף בעזרת תרופות, אם אכן ילדכם חווה התנהגות אימפולסיבית הנגרמת על ידי טעויות בגופו של ילדכם.
איקס